自然科學基金委：探索“非共識”項目資助模式
5月14日，中共國家自然科學基金委員會黨組2025年第一次務虛研討會議在北京召開。會議以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會，以及全國科技大會精神，全面落實習近平總書記關于科技創新特別是關于基礎研究的重要論述和指示批示精神，探索“非共識”項目資助模式，推進原創性、顛覆性創新研究前瞻布局，持續提升科學基金資助效能，把寶貴的科技資源投向最具創新活力的一線科研人員，推動基礎研究高質量發展，夯實高水平科技自立自強根基。自然科學基金委黨組書記、主任竇賢康主持會議并講話。委領導班子成員，中央紀委國家監委駐科技部紀檢監察組、審計署科學技術審計局有關領導同志，委咨詢委員會、監督委員會領導同志出席會議。
教育部：擬同意設置32所本科高等學校
根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》《本科層次職業學校設置標準（試行）》等有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會考察評議結果，經教育部黨組會議審議，擬同意設置安徽第二醫學院等32所學校。
福耀科技大學校長王樹國靈魂發問：若梁文峰讀博，還能有DeepSeek嗎？
“如果梁文峰繼續讀博士，還有今天的DeepSeek嗎？如果王興興繼續讀博士，還有今天的宇樹科技嗎？如果汪滔繼續讀博士，還有今天的大疆嗎？”
近日，在2025搜狐科技年度論壇上，福耀科技大學校長王樹國提及我國高等教育時發出上述靈魂拷問并感慨：“這是我做校長百思不得其解的。
王樹國沒有直接給出答案，但他卻說：“我唯一得到實踐驗證的是那些讀博士的沒有他們做得好，我們的教育怎么辦？為什么我們想栽樹沒有栽成，而這些孩子走出校門后得到那么好的發展，為什么事與愿違？”
對此，王樹國明確拋出了自己的觀點：“真正的實踐環境當中，學歷不等于能力，真正的能力是在實戰狀態下磨煉出來的。”
2024年度北京市科學技術獎勵決定發布
根據《北京市科學技術獎勵辦法》，經市科學技術獎評審委員會評審、市科學技術獎勵委員會審定和市政府批準，授予鄧宏魁、董進北京市突出貢獻中關村獎，授予常凱、陳天石等26位青年科學家北京市杰出青年中關村獎，授予馬蒂亞斯·謝弗勒、新井健生等10位外國科學家北京市國際合作中關村獎，授予“葡萄糖轉運蛋白的結構與機理研究”等15項成果北京市自然科學獎一等獎，授予“復雜數據分析的最優模型平均理論與方法”等42項成果北京市自然科學獎二等獎，授予“氮化鎵基發光器件關鍵襯底技術研發與產業化”等6項成果北京市技術發明獎一等獎，授予“高分定量遙感空間輻射基準傳遞技術及應用”等18項成果北京市技術發明獎二等獎，授予“人工心臟臨床應用關鍵技術的建立及應用推廣”等29項成果北京市科學技術進步獎一等獎，授予“可控數據自驅的多樣態AI訓練數據高質效生產系統研發及應用”等83項成果北京市科學技術進步獎二等獎。
華中農業大學一項專利成功轉化1210萬元
近日，華中農業大學生物醫學與健康學院、生命科學技術學院舉行“改性ZnS納米顆粒在制備治療缺血性腦卒中藥物中的應用”專利轉讓簽約儀式及校企合作研討會。華中農業大學腦健康團隊將專利以1210萬元的合同價格轉讓給武漢駱華生物科技有限公司，授權該公司開展缺血性腦卒中H2S氣體治療方案開發。
頂刊論文出現“飆臟話辱罵第二作者”，期刊回應
5月19日前后，一則關于“頂級期刊正文驚現國罵”的消息在網絡上引發關注。
相關論文題為《MPCT: Multiscale Point Cloud Transformer With a Residual Network》，于2024年發表在期刊IEEE Transactions on Multimedia上。據澎湃新聞5月19日晚間下載的版本，該文第6頁確出現了“……small number for numerical stability. liujiamingshidaXX Then, we use farthest point……”的非正常表述。
5月20日，IEEE Transactions on Multimedia方面在郵件中答復澎湃新聞稱，已收到反映，正在積極調查此事。
澎湃新聞注意到，該論文第一作者“Yue Wu”，即西安電子科技大學協同智能系統教育部重點實驗室副主任武某。論文第二作者“Jiaming Liu”，即西安電子科技大學計算機科學與技術學院2021級碩士研究生劉某某，其導師正是武某。目前，劉某某已于2024年6月從西安電子科技大學畢業，2024年9月起在國內某頂尖大學讀博。
恐慌蔓延，哈佛國際學生不愿成為博弈的“棋子”
美國一名聯邦法官23日就美國政府禁止哈佛大學招收國際學生的政策發出臨時限制令，要求在29日舉行聽證會前“維持現狀”。然而，恐慌情緒在哈佛大學國際學生中持續蔓延，一些學生表示他們不愿成為哈佛大學與美國政府博弈的“棋子”。
據美國有線電視新聞網（CNN）23日報道，美國政府取消哈佛大學學生和交流學者項目資質、禁止招收國際學生的決定讓數千名學生陷入恐慌，他們或將不得不面對簽證被吊銷、研究中斷、被迫轉學、暑假過后無法返美等難題。
本文鏈接：一周熱聞回顧（2025年5月25日）http://m.sq15.cn/show-11-21136-0.html
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