6月17日，教育大模型與教育科技人才一體化評價新圖景高峰研討會在北京清華科技園創新大廈舉行。研討會議吸引了來自教育界與產業界近200位專家學者、教育管理者、業界代表與合作伙伴齊聚一堂，圍繞“銜接-評價-賦能”，深入探討如何構建教育大模型中國范式，闡釋人工智能對教育的深刻變革意義乃至帶來的系統性質變和躍遷機會，為重塑人才培養與評價內核，助力大中銜接與教育公平提供新的思路與方法。
研討會會場。（主辦方供圖）
圍繞“教育大模型的機遇與挑戰”的主題，北京師范大學高等教育研究院院長周海濤教授以《數據賦能高質量教育科研創新》為題分享數據如何賦能教育科研范式創新、場景創新和能力建設創新。
清華大學教授王殿軍以《大模型教育垂直化與大中銜接》為題，圍繞教育大模型、教育評價與大中銜接進行講述，介紹了教育大模型的研制思路與實施路徑。中國教育技術協會副會長，《現代教育技術》期刊主編鐘曉流教授以《關于生成式人工智能（GenAI）與教育的標準體系建設》為題，講述了人工智能教育標準體系的核心目標、技術規范、分層架構、落地面臨的挑戰與應對措施以及未來構建教育智能體標準生態的方向。
在圓桌會議環節，由方略研究院研究員、中國科學學與科技政策研究會科研誠信與負責任創新專業委員會委員侯興宇主持，邀請到承擔多項科技創新2030—“新一代人工智能”重大項目的北京航空航天大學感知與認知研究中心副主任丁嶸，中科院科技戰略咨詢研究院研究員李真真，中國科協創新戰略研究院創新環境所所長劉萱，中國政法大學刑事司法學院教授印波，國家衛生健康委醫藥衛生科技發展研究中心規劃與風險管理處副處長宋磊等5位代表專家展開圓桌對話，就智能時代的數據與AI倫理進行深入交流和熱烈討論。
本次會議上，由王殿軍發起的教育大模型研制工作組正式成立。“唯有匯聚政、產、學、研、用等多方力量，形成協同創新共同體，才能引領教育大模型在關鍵領域實現從‘能用’到‘好用’、從‘淺嘗’到‘深耕’的跨越，為教育大模型的健康、有序發展開辟新路徑。”王殿軍表示。
為推動AI行業有序發展，鐘曉流發起AI治理團體/行業標準研制倡議。方略研究院作為秘書處單位，助力教育大模型研制工作組和AI治理團體/行業標準研制倡議的工作。
會議上，平方創想科技(北京)有限公司（VisionSquare）正式發布教育行業首個伴隨式大模型 —— 知己智能體。
方略研究院在本次研討會上重磅發布3項大中銜接評價成果報告，為教育評價的發展提供了數據與理論支撐，助力推動教育評估工作邁向新臺階。
本次會議由中國教育發展戰略學會人工智能專業委員會、中國教育技術協會人工智能專業委員會、中國教育技術協會技術標準專業委員會指導，方略研究院主辦，清華校友總會AI大數據專業委員會、“教育科技人才一體化”產業智庫共同體共同協辦。
本文鏈接：教育科技人才一體化評價新圖景高峰研討會在京舉辦http://m.sq15.cn/show-11-22209-0.html
聲明：本網站為非營利性網站，本網頁內容由互聯網博主自發貢獻，不代表本站觀點，本站不承擔任何法律責任。天上不會到餡餅，請大家謹防詐騙！若有侵權等問題請及時與本網聯系，我們將在第一時間刪除處理。
上一篇： 科學家構建起中國種子性狀數據庫