11月9日，南開系列學(xué)校第十一次校長圓桌會(huì)議在南開大學(xué)舉行。來自天津、重慶、四川的11位南開系列學(xué)校負(fù)責(zé)人共聚一堂，圍繞“創(chuàng)新大中小貫通銜接平臺(tái)，構(gòu)筑南開育人共同體”，深入探討貫通式育人新路徑，分享實(shí)踐新成果。
據(jù)悉，自1904年創(chuàng)建以來，南開學(xué)校已從一所中學(xué)堂發(fā)展成涵蓋大、中、小學(xué)的完整教育體系，并始終秉承“公能”校訓(xùn)，為國家培育了大批英才，形成了中國近現(xiàn)代教育史上獨(dú)具特色的“南開現(xiàn)象”。
會(huì)上，南開系列學(xué)校負(fù)責(zé)人聚焦大會(huì)主題進(jìn)行了深入交流，共同溯源育人初心，凝聚發(fā)展共識(shí)，擘畫貫通培養(yǎng)新圖景。
南開大學(xué)校長陳雨露指出，南開系列學(xué)校立足自身特色，主動(dòng)探索機(jī)制共建與協(xié)同育人，推動(dòng)課程共創(chuàng)與資源下沉，促進(jìn)資源共享與文化共育，在智育貫通與拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)等方面開展了一系列富有前瞻性和實(shí)效性的實(shí)踐，形成了具有南開特色的育人品牌，彰顯了南開育人的初心與擔(dān)當(dāng)。
面向未來，他提出三點(diǎn)方向：一要筑牢立德樹人根基，推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育和思想政治教育融匯貫穿大中小各學(xué)段；二要驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新教育發(fā)展，構(gòu)建引領(lǐng)性創(chuàng)新教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才；三要抓好科技賦能教育升級(jí)，強(qiáng)化人工智能應(yīng)用，建設(shè)智慧校園新典范，推動(dòng)南開貫通育人發(fā)展邁上新臺(tái)階。
會(huì)上，南開大學(xué)教務(wù)部、馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人分別圍繞“大中小攜手共建思政課，同筑愛國主義南開魂”“大中小一體化貫通培養(yǎng)”作專題報(bào)告，介紹了學(xué)校在推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)方面的舉措與成效，分享了對(duì)深化貫通育人模式的思考與展望。
南開系列學(xué)校有關(guān)部門相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
據(jù)悉，南開系列學(xué)校校長圓桌會(huì)議始于2013年，旨在聚焦教育領(lǐng)域熱點(diǎn)問題和發(fā)展趨勢(shì)，分享教育思想、先進(jìn)理念，探索人才培養(yǎng)新模式，共同推動(dòng)南開系列學(xué)校聯(lián)合共進(jìn)，成為研討南開教育發(fā)展的盛會(huì)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) 宗琪琪/攝本文鏈接：南開系列學(xué)校校長縱論“南開育人共同體構(gòu)建”http://m.sq15.cn/show-11-28156-0.html
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