“我一直關(guān)注博士生這個群體。我認(rèn)為應(yīng)該要提高博士生待遇，能讓他們靜心讀書、安心科研。”3月5日，全國人大代表、民革中央委員、成都工業(yè)學(xué)院副校長張祖濤教授告訴科技日報記者，他今年提出了提高全日制學(xué)術(shù)型博士生獎助學(xué)金的建議。
全日制學(xué)術(shù)型博士作為國家科研隊伍中的中堅力量，肩負(fù)大量基礎(chǔ)科研任務(wù)，在中國科研事業(yè)中扮演著重要角色，是國家科技發(fā)展的未來生力軍。最新統(tǒng)計，我國在學(xué)博士生規(guī)模已達(dá)61.25萬人。
當(dāng)前，我國博士研究生的基本補(bǔ)貼，執(zhí)行的是2017年的標(biāo)準(zhǔn)：中央高校博士生每生每年15000元，地方高校博士生每生每年不低于13000元。張祖濤注意到，一些高校已陸續(xù)出臺提升博士生資助的措施。即使如此，據(jù)統(tǒng)計，大部分高校的全日制博士生的綜合月收入在3000元左右，屬于同齡人中的低收入群體。
張祖濤調(diào)研發(fā)現(xiàn)，博士研究生的資助還存在一些挑戰(zhàn)。一是財政支持缺乏力度。政府對博士研究生的每月基本補(bǔ)貼不足1500元，低于全國絕大多數(shù)省市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。二是資助方式缺乏靈活性。資助方式未能靈活適應(yīng)不同學(xué)科和個人，資助項目功能存在重疊。三是資助渠道缺乏多元性。目前博士研究生資助主要依賴國家和學(xué)校投入。導(dǎo)師資助缺乏積極性，可供博士生申請的科研基金項目有限，企業(yè)參與度不足。
“基于此，我提出三條建議，來給博士研究生提供良好研究環(huán)境。”張祖濤說。
首先，是加大對博士研究生獎助學(xué)金的財政投入。建議提高全日制學(xué)術(shù)型博士研究生獎助學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)，確保其能夠獲得充足的經(jīng)濟(jì)支持。擴(kuò)大保障性資助的范圍，確保所有符合條件的全日制博士研究生都能得到必要的資助。“減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能激發(fā)其研究熱情與創(chuàng)新潛能。”張祖濤表示。
“還應(yīng)該建立多樣化的博士研究生獎助學(xué)金機(jī)制。”張祖濤說，可以通過設(shè)立不同類型的獎助學(xué)金。有針對性地進(jìn)行支持，也要重視特殊困難群體的需求。此外，在規(guī)劃資助項目時，應(yīng)避免功能重疊。還要加強(qiáng)對保障性資助的管控和監(jiān)督，確保資助資金真正用于滿足博士研究生的生活及學(xué)業(yè)需求，提高資助的有效性和公平性。
同時，還要拓寬博士研究生的獎助學(xué)金資助渠道，積極主動推動多元資助體系的建立。一方面，政府可以推動企業(yè)或各級機(jī)關(guān)事業(yè)單位通過購買服務(wù)的方式，為博士生提供科技研發(fā)項目或?qū)I(yè)實踐機(jī)會，并按勞付酬。另一方面，政府可協(xié)助學(xué)校建立跨界機(jī)制。張祖濤具體解釋，在助教方面，建立“勞務(wù)派遣”機(jī)制，派遣博士生至周邊有需求的本專科院校從事課程輔導(dǎo)工作，在獲得一定獎助學(xué)勞酬的同時提高自己教學(xué)與科研能力。在助管方面，激勵博士生參與各類科研項目和實驗室的日常管理。通過政府、企業(yè)和高校的共同努力，建立多渠道資助體系，尊重人才，愛惜人才，激勵人才，給博士生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
張祖濤也注意到，其他代表委員今年同樣提出了增加研究生獎助學(xué)金的建議。“很多人都關(guān)注博士生群體。這筆資金也是對未來國家戰(zhàn)略科技人才和潛在科學(xué)家的投資，是值得的。”
本文鏈接：張祖濤代表：提高獎助學(xué)金 讓學(xué)術(shù)型博士生安心科研http://m.sq15.cn/show-11-3570-0.html
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