新時代賦予新使命，新時代發出新召喚。作為黨和國家寶貴的人才資源，高校畢業生的就業質量不僅關乎個人價值實現，更直接關系到國家發展大局與民族復興偉業。習近平總書記多次勉勵高校畢業生志存高遠，腳踏實地，不畏艱難險阻，勇擔時代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業之中。
當前，全球產業技術變革加速演進，人才供需結構的動態平衡成為破解高校畢業生就業問題的核心命題。2025年3月6日，習近平在看望參加全國政協會議的民盟、民進、教育界委員時強調，“要完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效”。今年以來，教育部深入貫徹落實黨中央決策部署，會同有關部門打出政策“組合拳”，為推動2025屆高校畢業生實現高質量充分就業，提高人才培養適配性，加快建設人才強國注入新動能。
觀念引領，讓青春放光彩
2025年4月19日上午，在第二屆全國大學生職業規劃大賽舉辦期間，凝聚青年奮斗共識的《湘江宣言》于湖南大學大禮堂正式發布。參賽學子以鏗鏘誓言向全國高校畢業生發出時代倡議：“懷抱‘以天下為己任’的情懷，弘揚‘經世致用、敢為人先’的精神，不負青春、不負韶華、不負時代，以堅定行動踐行誓言——到祖國最需要的地方去，用青春奮斗擘畫美好未來！”誓言錚錚，盡顯當代青年學子的責任擔當。
以賽促學、以賽促教、以賽促就。為深化高校生涯教育與就業指導，增強大學生職業規劃意識，引領高校畢業生樹立正確擇業觀、就業觀，鼓勵更多青年畢業生積極投身重點領域、重點行業、城鄉基層和中小微企業就業創業，2025年教育部與湖南省人民政府共同舉辦了第二屆全國大學生職業規劃大賽。大賽總決賽期間，開展了“湘江宣言”就業育人主題活動、專場招聘會暨“千校萬企供需對接會”和大學生就業創業課程教學交流展示等三場同期活動，形成了思想引領與實踐服務相結合的工作閉環。據統計，活動累計吸引1507萬名學生報名參與，覆蓋全國2763所高校，通過樹立擇業新觀念、開拓就業新思路，為促進高校畢業生高質量就業探索出卓有成效的實踐路徑。
與此同時，為進一步加強對畢業生的就業觀念引領，教育部統籌各地高校充分用好“互聯網﹢就業指導”公益直播課等資源，深入開展高校畢業生就業宣傳季活動，開展“基層就業卓越獎學（教）金”獲獎人物事跡、畢業生扎根西部工作、“勞模工匠進校園”等系列宣傳活動。為幫助畢業生提高風險防范意識，嚴防“黑職介”“假招聘”“招轉培”“培訓貸”等就業陷阱，教育部不但組織開展了畢業生就業安全教育系列活動，還會同相關部門深入開展了2025年清理整頓人力資源市場秩序專項行動，以切實舉措維護高校畢業生就業權益。
抓關鍵期，促就業活動熱
5月23日，長春汽車職業技術大學的2025屆畢業生們滿懷期待地走進長春東北亞國際博覽中心，參加“千校萬企供需對接會”東北地區專場。這場以“智匯東北 才啟新程”為主題的盛會，為畢業生搭建了與用人單位深度交流的平臺，508家企事業單位提供優質崗位1.3萬余個，吸引東北三省一區1.2萬名畢業生踴躍參與。
事實上，這樣的就業服務場景正在全國各地密集上演。據教育部高校學生司（高校畢業生就業服務司）負責人介紹，2025年春季學期，教育部統籌開展“千校萬企供需對接會”“千行萬業系列招聘會”等品牌活動，指導各地各高校舉辦線下大型招聘活動17.9萬場；同時依托國家大學生就業服務平臺舉辦線上招聘活動104場，累計面向2025屆高校畢業生匯集發布崗位1823萬個。線上線下融合的就業服務體系，正以精準化、常態化的信息供給，為高校畢業生鋪就通向職場的堅實階梯。
搶抓就業關鍵期期間，除各項促就業招聘品牌活動外，為進一步拓展市場化就業崗位，教育部積極組織政策宣講團，深入企業、園區、高校、社區，大力宣傳擴崗補助、增人增資、社保補貼、培訓補貼、求職補貼、創業補貼、稅收優惠、創業擔保貸款等各類促就業政策，幫助更多企業和高校畢業生應知盡知、應享盡享，加快推進各項政策舉措落地實效，激勵企業更多吸納高校畢業生就業。同時，針對有就業意愿但尚未落實去向的畢業生和去向落實率低的學科專業，教育部引導全國高校書記、校長進一步加大訪企拓崗工作力度。
強化服務，求職路暖意濃
“畢業到異地求職還能免費住？”收到面試邀請時，剛到上海求職的畢業生小宋正在為跨城求職的生活成本犯愁，了解到“青年驛站”項目后，他順利地申請到了在上海市閔行區的“臨時落腳點”。一張免費床鋪、一段緩沖期，讓這位為就業奔波的年輕人在陌生城市感受到了“家”的溫暖。
2025年，教育部會同共青團中央持續優化升級“青年驛站”項目，充分發揮200余個城市2600余家站點的服務功能，通過提供免費住宿、租金折扣等“一站式”支持，切實減輕跨地區求職青年的生活負擔。項目既為初入職場青年送去“溫暖禮包”，更以“筑巢引鳳”的方式為城市高質量發展注入了新鮮血液，實現了人才引進與服務優化的“雙向奔赴”。
把好服務送到畢業生身邊。為幫助部分畢業生補齊知識和技能短板，提高就業競爭力，教育部還組織實施了就業能力提升“雙千”計劃。推動全國范圍內開設1000個“微專業”和1000個職業能力培訓課程。在國家智慧教育平臺遴選上線33個實用緊缺專業的138門一流課程和應用技能型“微專業”等1455門優質教學資源，圍繞人工智能、低空經濟等急需緊缺產業領域，推動各高校加快“微專業”建設，湖南、重慶、寧夏等14個省份開設“微專業”超過700個，職業能力培訓課程超過1600門，優先發動2025屆畢業生參與并獲得相應學習成果證明。好就業一個都不能少。為進一步做好困難群體就業幫扶工作，教育部還開展了“百縣對百校促就業行動”“宏志助航計劃”等品牌活動，挖掘百強縣等縣域內優質企業崗位資源，支持高校組織有參訓意愿的離校未就業畢業生參加職業能力技能培訓，促進人崗對接更適配。
“今年5月至8月，教育部將集中開展2025屆高校畢業生就業‘百日沖刺’行動。下一步，我們將繼續指導各地各高校搶抓就業關鍵期，加力加快就業工作進程，全力促進高校畢業生順利就業。”教育部高校學生司（高校畢業生就業服務司）相關負責人表示。（本報記者 朱英杰）
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