2024世界數字教育大會近日在上海舉辦，大會以“數字教育：應用、共享、創新”為主題，圍繞教師數字素養與勝任力提升、數字化與學習型社會建設、數字教育評價、人工智能與數字倫理、數字變革對基礎教育的挑戰與機遇、教育數字化與數字教育治理等議題展開討論。
在此次教育大會上，網龍公司展示了未來實驗、在線智慧教育平臺Edmodo Academy、超寫實虛擬人直播應用等產品和數字教育項目。
在線智慧教育平臺Edmodo Academy簡稱EDA，是服務全球教育者、學習者的在線智慧教育平臺，基于AI、元宇宙、3D模型、微觀動畫等前沿技術，用戶可以共創、共享海量優質的數字教育資源。面對全球多樣化的學習者，EDA通過開放資源獲取通道，讓參與者隨時隨地都能獲取優質的教育資源，也可對課件進行再創作與傳播。
未來實驗，是一款面向初、高中數理化學科的自主學習工具，它借助3D引擎技術、云渲染、AI智能技術，打破教育時間和空間限制，通過可互動、可探究、情景式和游戲化的學習形式，幫助學習者能夠更高效、自主地理解和掌握知識點。同時，產品還提供了游戲化激勵形式，使學習過程更加有趣、愉悅。
人工智能不僅是教育改革新工具，也是課程教學新內容。聯合國教科文組織公布的《中小學階段的人工智能課程：對政府認可人工智能課程的調研》中，肯定了中國從小學、初中到高中，在全學段將人工智能課程內容嵌入國家中小學信息科技課程標準中的做法，認為這在全球居于領先地位。
聯合國教科文組織大會主席米庫列斯庫在大會致辭中呼吁各國提供免費、開放的公共數字學習 平臺，確保平臺服務于所有學習者，充分利用生成式人工智能等新技術，促進教育變革。
教育數字化是衡量教育強國戰略的重要指標之一，作為中國教育數字化戰略行動的重要舉措，由教育部指導建設、網龍提供技術支持的國家中小學智慧教育平臺，于2022年初上線，目前已建成世界第一大教育資源數字化中心和服務平臺，逐步形成基于數字化的基礎教育服務新生態。同年9月，在法國巴黎聯合國教科文組織總部，中國“國家智慧教育平臺”項目獲得了2022年度聯合國教科文組織教育信息化獎，這是聯合國系統內教育信息化的最高獎項。
2024世界數字教育大會近日在上海舉辦，大會以“數字教育：應用、共享、創新”為主題，圍繞教師數字素養與勝任力提升、數字化與學習型社會建設、數字教育評價、人工智能與數字倫理、數字變革對基礎教育的挑戰與機遇、教育數字化與數字教育治理等議題展開討論。
在此次教育大會上，網龍公司展示了未來實驗、在線智慧教育平臺Edmodo Academy、超寫實虛擬人直播應用等產品和數字教育項目。
在線智慧教育平臺Edmodo Academy簡稱EDA，是服務全球教育者、學習者的在線智慧教育平臺，基于AI、元宇宙、3D模型、微觀動畫等前沿技術，用戶可以共創、共享海量優質的數字教育資源。面對全球多樣化的學習者，EDA通過開放資源獲取通道，讓參與者隨時隨地都能獲取優質的教育資源，也可對課件進行再創作與傳播。
未來實驗，是一款面向初、高中數理化學科的自主學習工具，它借助3D引擎技術、云渲染、AI智能技術，打破教育時間和空間限制，通過可互動、可探究、情景式和游戲化的學習形式，幫助學習者能夠更高效、自主地理解和掌握知識點。同時，產品還提供了游戲化激勵形式，使學習過程更加有趣、愉悅。
人工智能不僅是教育改革新工具，也是課程教學新內容。聯合國教科文組織公布的《中小學階段的人工智能課程：對政府認可人工智能課程的調研》中，肯定了中國從小學、初中到高中，在全學段將人工智能課程內容嵌入國家中小學信息科技課程標準中的做法，認為這在全球居于領先地位。
聯合國教科文組織大會主席米庫列斯庫在大會致辭中呼吁各國提供免費、開放的公共數字學習 平臺，確保平臺服務于所有學習者，充分利用生成式人工智能等新技術，促進教育變革。
教育數字化是衡量教育強國戰略的重要指標之一，作為中國教育數字化戰略行動的重要舉措，由教育部指導建設、網龍提供技術支持的國家中小學智慧教育平臺，于2022年初上線，目前已建成世界第一大教育資源數字化中心和服務平臺，逐步形成基于數字化的基礎教育服務新生態。同年9月，在法國巴黎聯合國教科文組織總部，中國“國家智慧教育平臺”項目獲得了2022年度聯合國教科文組織教育信息化獎，這是聯合國系統內教育信息化的最高獎項。
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