4月23日，“近光講堂”2025年第七講在北京平谷影劇院開講。本期講堂作為京津冀閱讀推廣周活動平谷分會場的特別活動，同時也是平谷區青少年世界圖書與版權日閱讀活動周的重要組成部分。閱讀活動周期間，平谷區教委與北京出版集團共同策劃了多場內容優質、主題豐富的講座和研學活動，為平谷區廣大中小學生帶來多姿多彩的閱讀盛宴。
本期講堂特邀中央廣播電視總臺文藝節目中心主任編輯、記者董彬，為同學們帶來了主題為“讀書寫作，是一場有趣的旅行”的精彩講座。活動中，董彬以其豐富的文化閱歷和深厚的閱讀素養，開啟了一場關于讀書與寫作的奇妙之旅。他圍繞職業經歷，從學生感興趣的視角分享閱讀中的困惑與感悟、寫作中的思考與經驗。他提出，要深度閱讀避免走馬觀花，強調讀寫轉化能力；建議同學們培養終身興趣，將個人喜好轉化為創作動力；倡導學生們多體驗、多積累，不要局限于固定環境，要在真實體驗中拓寬創作視野。同時，董彬風趣幽默、深入淺出地對中西文化進行了講解，也由此激發了青少年們的文化自信與自豪感。講座現場洋溢著濃厚的學習氛圍，青少年們全神貫注地聆聽，不時爆發陣陣掌聲。
在提問環節，針對學生提到的“在人工智能時代還需要自己思考和寫作嗎？”的問題，董彬認為人工智能作為輔助人類工作的工具，絕不能替代人的獨立思考能力。如同拄拐杖仍需自主行走，寫作創作必須保持人的主體性。
北京實驗學校教師劉怡談到，董老師用講故事的形式分享自己不同階段的見聞感悟，娓娓道來，如數家珍。他希望大家對生活存疑，熱愛這個世界，不斷探索精彩的未知。作為一名教師我會將這些理念運用到教學中，不斷激發學生的求知欲，增強他們對生活的熱愛。
本次閱讀活動周的“名家進校園”系列活動于日前完成。作為本次活動的重頭戲，平谷區教委邀請文學類、科普類的作家郭耕、張國龍、曾有情，走進平谷區部分中小學校，為同學們帶來多場別開生面的主題講座。活動還特別策劃了“北京中軸線”“國家動物博物館”主題研學活動。由文化名家、科普專家擔任領隊，在專業老師的帶領下開啟深度研學之旅。同學們在游覽古建筑、聆聽歷史故事中了解北京文化，在與動物標本的親密接觸中學習科學知識。
4月23日，“近光講堂”2025年第七講在北京平谷影劇院開講。本期講堂作為京津冀閱讀推廣周活動平谷分會場的特別活動，同時也是平谷區青少年世界圖書與版權日閱讀活動周的重要組成部分。閱讀活動周期間，平谷區教委與北京出版集團共同策劃了多場內容優質、主題豐富的講座和研學活動，為平谷區廣大中小學生帶來多姿多彩的閱讀盛宴。
本期講堂特邀中央廣播電視總臺文藝節目中心主任編輯、記者董彬，為同學們帶來了主題為“讀書寫作，是一場有趣的旅行”的精彩講座。活動中，董彬以其豐富的文化閱歷和深厚的閱讀素養，開啟了一場關于讀書與寫作的奇妙之旅。他圍繞職業經歷，從學生感興趣的視角分享閱讀中的困惑與感悟、寫作中的思考與經驗。他提出，要深度閱讀避免走馬觀花，強調讀寫轉化能力；建議同學們培養終身興趣，將個人喜好轉化為創作動力；倡導學生們多體驗、多積累，不要局限于固定環境，要在真實體驗中拓寬創作視野。同時，董彬風趣幽默、深入淺出地對中西文化進行了講解，也由此激發了青少年們的文化自信與自豪感。講座現場洋溢著濃厚的學習氛圍，青少年們全神貫注地聆聽，不時爆發陣陣掌聲。
在提問環節，針對學生提到的“在人工智能時代還需要自己思考和寫作嗎？”的問題，董彬認為人工智能作為輔助人類工作的工具，絕不能替代人的獨立思考能力。如同拄拐杖仍需自主行走，寫作創作必須保持人的主體性。
北京實驗學校教師劉怡談到，董老師用講故事的形式分享自己不同階段的見聞感悟，娓娓道來，如數家珍。他希望大家對生活存疑，熱愛這個世界，不斷探索精彩的未知。作為一名教師我會將這些理念運用到教學中，不斷激發學生的求知欲，增強他們對生活的熱愛。
本次閱讀活動周的“名家進校園”系列活動于日前完成。作為本次活動的重頭戲，平谷區教委邀請文學類、科普類的作家郭耕、張國龍、曾有情，走進平谷區部分中小學校，為同學們帶來多場別開生面的主題講座。活動還特別策劃了“北京中軸線”“國家動物博物館”主題研學活動。由文化名家、科普專家擔任領隊，在專業老師的帶領下開啟深度研學之旅。同學們在游覽古建筑、聆聽歷史故事中了解北京文化，在與動物標本的親密接觸中學習科學知識。
本文鏈接：北京平谷舉辦閱讀推廣周特別活動 開啟閱讀寫作奇妙之旅http://m.sq15.cn/show-6-15052-0.html
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