日前，南開大學正式啟動“新時代優(yōu)秀青年人才后備計劃”（以下簡稱“優(yōu)才后備計劃”），打破以往分段式培養(yǎng)的局限性，升級貫通培養(yǎng)體系。
該計劃采用“3+1+X”學制，入選學生將獲得全程導師“領航”。以發(fā)展興趣、提升能力為導向的培養(yǎng)考核模式，引導學生摒棄刷績點內(nèi)卷，相關專業(yè)最短8年即可獲得博士學位。
據(jù)介紹，“優(yōu)才后備計劃”從全局視角規(guī)劃學生長周期成長路徑，確保培養(yǎng)過程的連貫性與系統(tǒng)性，打造“基礎學習階段+科學研究階段”的新體系。基礎學習階段構建模塊化、遞進式的課程體系，形成知識結構完整、課程銜接合理的本研一體化課程體系，注重課程的綜合性、探索性，真正實現(xiàn)“一張課表”貫通培養(yǎng)，提升學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。科學研究階段整合學術訓練、競賽實踐、科研項目等多種方式，培養(yǎng)學生的科研興趣和實踐能力。
“優(yōu)才后備計劃”采用“3+1+X”學制模式。“3”為基礎學習階段，系統(tǒng)夯實學科基礎。“1”為本研銜接階段，將本科畢業(yè)論文（設計）與研究生開題報告有機結合，使本科畢業(yè)環(huán)節(jié)成為研究生科研工作的起點，同時開設專業(yè)高階必修課程。“X”為科學研究/專業(yè)實踐階段，其中，理工科“X”一般為4到5年直博，人文社科“X”可選擇5年直博或“2+3”“碩+博”模式。學生可根據(jù)自身情況和研究興趣靈活選擇，在碩士階段進行基礎研究和學術訓練，博士階段進一步深入研究，形成具有創(chuàng)新性的研究成果。
據(jù)介紹，“優(yōu)才后備計劃”入選學生由南開大學伯苓學院統(tǒng)一管理，按照導師制、小班化、個性化和國際化（“一制三化”）培養(yǎng)模式，“一院一策”科學設計貫通培養(yǎng)方案。該計劃為每一名學生配備經(jīng)驗豐富、能力突出、多種類型的指導教師。從入學到畢業(yè)的時間里，導師全程參與學生的課程學習、科研訓練、競賽實踐、論文指導等各個環(huán)節(jié)，給予學生全方位的指導與幫助，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
“優(yōu)才后備計劃”實施全過程常規(guī)考核機制，對學生的學習成績、科研實踐能力、綜合素質(zhì)等方面將進行全面考核。完成培養(yǎng)方案考核的學生自動獲得推薦免試研究生資格。
“這樣更有利于激勵學生摒棄刷績點內(nèi)卷，自覺增強學習自主性、積極性，努力提升自身綜合素質(zhì)，也為優(yōu)秀學生提供了更為便捷的深造途徑。”南開研究生院相關負責人說。
為確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，“優(yōu)才后備計劃”也科學設置了退出機制。未通過考核或自愿退出計劃的學生，本科階段可轉(zhuǎn)入相關專業(yè)繼續(xù)完成學業(yè)，研究生階段視情況可予以退學或降碩培養(yǎng)處理，所修課程及學分由學院根據(jù)相關規(guī)定進行認定和轉(zhuǎn)換，確保學生的學習成果得到認可。
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