近一個月來，美國總統特朗普在其所創辦的社交媒體Truth Social上多次高調宣稱，哈佛大學“非常想達成協議”。這所全球頂尖學府是否將在政治高壓下妥協的話題，引發了人們的廣泛關注與爭議。隨著美國聯邦政府通過凍結研究資金、提高捐贈基金稅率、指控校方違反《民權法案》等一系列手段接連施壓，哈佛管理層已悄然開啟與政府的談判。而與此同時，校內學生群體強烈呼吁“抵抗到底”，公開發聲反對任何損害學術自由與制度獨立的妥協。
在高等教育面臨政治重塑的關鍵時刻，哈佛究竟應堅守原則，還是作出讓步？這一抉擇不僅關乎一所大學的命運，更折射出整個美國高教體系的深層困局。
特朗普宣稱即將與哈佛達成協議
6月20日，特朗普高調宣布，美國白宮與哈佛大學之間正在進行談判，且即將達成一項“令人難以置信的歷史性協議”。此言論迅速引發社會各界關注，特別是在高等教育界和哈佛校內引起強烈反響。特朗普并未透露具體協議內容，但他的言外之意是，這項協議將在政治與教育層面產生深遠影響。
對此，《紐約時報》以及哈佛大學的官方校報《哈佛深紅》等媒體迅速跟進報道，證實雙方確實正在就相關事宜進行磋商，但強調談判尚未最終敲定，協議也未正式達成。
媒體普遍認為，盡管特朗普試圖將談判結果描述為他對高等教育“施壓成功”的成果，但從目前已知信息來看，哈佛方面依然試圖在堅持學術自由與制度獨立的前提下進行對話。而在哈佛校內，對此表達擔憂的氛圍日漸濃厚。
7月4日，特朗普對外表示，白宮與哈佛大學之間的和解談判仍在進行中，并稱“他們（哈佛）非常想達成協議”，這一表態距離他首次公開談判消息已過去兩周。盡管特朗普言辭樂觀，但具體協議內容與簽署時間仍未明朗。
就在幾天前，美國衛生與公共服務部正式認定哈佛違反《民權法案》第六章，未能有效保護猶太人與以色列學生免受騷擾。該認定可能引發司法部提起訴訟，但往往成為推動和解協議的前奏。特朗普在講話中暗示談判仍“有可能達成”，但表示“不著急”，并提及談判涉及“大筆資金”。
目前，美國聯邦機構已經凍結約30億美元對哈佛的資助，并暫時取消其未來申請撥款的資格。哈佛方面尚未對特朗普最新表態作出公開回應，但據哈佛校報報道，該校校長加伯在一場捐贈人電話會議中承認正在與政府進行談判，同時強調哈佛僅就其已有的應對舉措與政府對話，如反對反猶主義和增強觀點多樣性。但在更為私密的場合，加伯似乎表現得更為強硬。有消息人士透露他曾表態：哈佛不會接受任何損害其管理權的協議。然而，這一立場的實際“底線”尚未公布。
特朗普政府持續施壓
特別值得關注的是，7月4日適逢美國獨立日，特朗普總統簽署了一項包含稅收與支出內容的綜合性法案“大而美”法案，其中有一項規定將導致哈佛大學的捐贈基金收入稅率從1.4%大幅上調至8%。根據該法案，凡每名本土繳費學生對應捐贈資產超過200萬美元的私立大學，將被征收8%的頂格稅率。哈佛人均捐贈超過290萬美元，年投資收入達25億美元，顯然位列該稅級。鑒于其捐贈基金構成中僅20%可靈活動用，新稅收將主要影響財政援助、教師薪酬與科研等核心支出。這一變化是美國聯邦政府對精英高校財政結構最嚴厲的一次干預，預計將令哈佛每年增加超過2億美元的稅賦。
哈佛尚未正式回應將如何應對，但媒體已經指出，這將導致哈佛不得不采取裁員、削減項目、重新調配無約束基金等措施。本次新稅制即刻生效，涵蓋自7月1日開始的2025財政年度。
長期以來，特朗普與共和黨人一直指責哈佛等名校坐擁龐大免稅資產，卻未履行足夠社會責任。哈佛對此持續游說，試圖阻止捐贈稅的擴大化，但未能扭轉形勢。
這項稅改無疑是哈佛在面臨凍結科研撥款、招生政策審查等一系列政治壓力之后，所遭遇的又一次重大打擊。正如加伯在2024年所言，高額捐贈稅“是讓他徹夜難眠的威脅”。如今，這一威脅已成現實。
哈佛200多名學生發公開信
7月4日，哈佛校內有學生聯名簽署了一封公開信，敦促哈佛大學“拒絕任何不合理或非法的要求”。
這封公開信由“哈佛自由學生”組織發起，是一封面向哈佛大學的呼吁信，目前有200多名哈佛本科生與研究生簽名。信中反對哈佛在與特朗普政府的談判中作出妥協，強調“如果哈佛被特朗普政府統治，它就不再是哈佛”。
該組織是在今年春季成立的一個尚未獲得官方承認的學生團體。信中寫到，如果真如特朗普所稱，哈佛即將與白宮達成“歷史性協議”，那么他們希望這不是因為哈佛屈服，而是因為特朗普政府讓步。盡管哈佛校方尚未透露協議的細節，僅稱其持續向政府匯報已采取反對反猶主義和促進觀點多元的措施，但學生、校友與教師普遍擔憂哈佛可能會在原則問題上讓步。
公開信明確反對大學在談判中出讓學術自由、機構獨立性和學生的言論自由，強調不能以安撫政府為代價犧牲課程內容、解雇教授、懲罰學生的和平表達，尤其反對“交出國際學生的紀律記錄”，稱這可能導致其因“意識形態驅逐出境”，一旦發生，將為全美高校樹立危險先例。
該組織發言人施瓦茨表示，學生簽名旨在表達與校方的團結，希望鼓舞哈佛繼續堅持立場。選擇在獨立日發布信件，正是出于對“美國自由傳統”的象征性致敬。他強調，這場行動并非政治極端，而是希望凝聚大多數學生的力量，共同捍衛哈佛的核心價值。
糟糕的協議不會保護哈佛
事實上，在7月2日的哈佛校報上已發表一篇評論文章，題目為《加伯校長，與特朗普達成的一項糟糕協議無法保護我們》。該文章作者是3位哈佛的本科生。
該文借特朗普宣布與哈佛大學即將達成“令人震驚的歷史性協議”為背景，強烈呼吁哈佛大學在與聯邦政府的談判中堅持立場，不做任何出賣學術自由與學生權利的妥協。
文章稱，該文代表了受特朗普政府政策沖擊最大的學生群體：國際學生、受科研經費削減影響的研究生、擔憂反猶主義的猶太學生，以及參與親巴勒斯坦抗議的學生。他們指出，這些群體都已深陷特朗普對哈佛的攻擊旋渦，若哈佛妥協，將帶來巨大的傷害——有人可能被驅逐、逮捕，學術夢想將被摧毀。
文章警告稱，特朗普慣用的談判策略是“得寸進尺”：一旦哈佛在某項要求上讓步，白宮將提出更多無理要求。例如，提供更多學生名單、干涉課程設置與教職聘用，甚至清洗對其關稅政策或聯邦權力提出批評的經濟學與法學教授。作者擔憂哈佛若像哥倫比亞大學一樣讓步，將帶來更廣泛的連鎖反應。
作者堅稱：“沒有國際學生的哈佛，不是真正的哈佛；若失去學術自由，哈佛便不再是大學。”文章強調，不能允許聯邦政府決定學生上什么課、誰被錄取、哪些教授可以留下。與白宮達成的任何協議都不能成為侵犯學生言論權利與個體尊嚴的工具。
該文強調，當前許多大學正在與哈佛形成聯盟，共同抗爭。作為擁有巨額捐贈基金的學校，哈佛若低頭，其他財力不濟的高校更無力抗爭，或將接受更糟的條件。因此，哈佛必須挺住，否則將給整個學界留下“投降就能平安”的危險信號。
文章最后指出，在特朗普企圖用“犧牲少數，保全多數”的邏輯分化哈佛內部時，反而促使校園更加團結。該文引用加伯所言，“我們不會放棄我們的獨立性”，呼吁加伯繼續抗爭，并明確表示：一個以出賣學生權利與大學價值換取短期安全的協議，不會令他們感到被保護，只會助長特朗普政府更進一步的打壓。
這篇評論文章直言不諱，表明了部分哈佛學生在當前政治壓力下堅定捍衛學術自由與大學自治的立場。他們不僅有對現實政治的清醒認識，更具有團結各方、弘揚正義的勇氣。文章的最大意義在于，它將大學的抗爭從“機構自保”提升到“公共責任”的高度，呼吁整個社會警惕并反制政府對高等教育的不當干預。這是知識共同體在危機時刻應有的清醒與擔當。
從哈佛出發，高等教育將去向何方？
在與特朗普政府的博弈中，哈佛大學正站在十字路口，面臨著一場事關制度獨立性、學術自由乃至美國高等教育未來走向的關鍵抉擇。
隨著談判持續推進，特朗普數度公開宣稱“協議即將達成”，并聲稱“哈佛非常想和解”。這釋放出一個清晰信號：在哈佛的高層管理者內部，確已顯現出某種務實妥協的傾向。否則，以特朗普的風格與敏感度，不可能反復高調釋放樂觀預期。
與此同時，哈佛校園內部也不乏抵制與政府談判的聲音。這種聲音固然充滿理想主義，但也體現出大學中一部分學生對于言論自由、多元價值和制度獨立的高度認同。然而，從政治現實與財政壓力雙重角度看，他們的力量雖不可忽視，卻難以決定最終走向。
值得注意的是，哈佛內部還存在著一個沉默卻關鍵的群體——那些既不高調反對，也不公開支持的教師、研究人員和普通學生。在我看來，他們更關注現實層面的考量：科研經費被凍結、招生資格受限、稅賦飆升……這些政策直接威脅他們的工作、學術發展與學習環境。他們或許并不認同特朗普政府的政治價值觀，也可能對哈佛過度左傾持保留態度，但他們傾向于相信管理層比激進的學生組織更能權衡利弊、妥善應對政治高壓。在當前形勢下，這部分“溫和沉默者”很可能成為哈佛最終決策的隱性支持力量。
特朗普政府對哈佛的持續施壓并非孤立事件，而是其重塑美國高等教育格局的戰略一環。從凍結約30億美元科研撥款到提高捐贈基金稅率，再到引用《民權法案》第六章對哈佛展開調查，特朗普企圖通過政策與輿論雙重手段，迫使“象牙塔”回歸保守立場，調整其長期被視為“自由主義堡壘”的意識形態走向。哈佛若最終簽署協議，不僅意味著其自身治理結構與價值立場的調整，更可能在制度與象征層面引發一場全美高教體系的“右轉”連鎖反應。
可以預測，哈佛與政府達成協議的可能性正在不斷增加。因為在連續數月的政治風暴中，哈佛已經體會到“孤軍奮戰”的代價；而在社會輿論場中，對高校政治偏向、校園抗議失控、學術精英脫離現實的批評也愈演愈烈。哈佛若選擇與政府妥協，看似是一次退讓，實則是一種制度適應，是在當前政治格局下對自身生存策略的重新定義。
因此，可以斷言：如果哈佛與特朗普政府最終達成協議，將不僅是一次校政和解，更可能成為美國高等教育結構性轉向的分水嶺。在學術自由與政治權力、理想主義與現實主義之間的纏斗中，高校的身份與使命正在被重新書寫。這場變化悄然發生，卻足以影響未來數十年美國大學的命運與方向。
《中國科學報》(2025-07-08第3版大學觀察)本文鏈接：“協議”邊緣的哈佛：一所大學與一個時代的抉擇http://m.sq15.cn/show-11-23011-0.html
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