10月17日，以“智能時代的工程教育與全球合作”為主題的2025中歐卓越大學校長對話會在同濟大學舉行。來自中國、德國、法國等國家的45所高水平大學校長、副校長，以及知名企業代表、國際知名學者齊聚，共同探討智能時代中歐工程教育合作的未來。
作為此次對話會的成果，《共塑智能時代的工程教育與全球合作——2025中歐卓越大學校長對話會同濟宣言》（以下簡稱《同濟宣言》）發布。
《同濟宣言》指出，當前，新一輪科技革命和產業變革加速演進，大學唯有開放、協同、信任、合作，才能讓教育更好地造福人類，為人類文明的可持續發展作出貢獻。應致力于突破傳統教育框架，善用人工智能技術，共同探索虛實融合、人機共生的教育新形態；共同致力打破傳統工程教育的學科壁壘，深化產教融合育人，共同打造開放無界、協同共贏的創新新生態。
《宣言》號召，以中歐卓越大學校長對話會為平臺，推動構建一個更具韌性、更加深入的國際合作網絡。整合學生流動、教師互派、合作辦學、聯合科研、論文發表等大學間傳統國際合作的范式，共同打造一個知識共享、人才共育、科研協同的多邊生態系統，構建一個新型大學合作網絡。
活動現場。圖片由同濟大學提供
教育部黨組書記、部長懷進鵬在視頻致辭中表示，當前，教育交流合作和價值引領比以往任何時期都更加重要，卓越大學更應當成為跨越國界、彌合分歧、推動發展的重要力量。他希望中歐高校攜手努力，共同打造加強中歐高等教育對話、凝聚共識的機制平臺，應對可持續發展挑戰、提出更多有效方案的機制平臺，推進文明互鑒、增進友誼的機制平臺。
同濟大學黨委書記、中國工程院院士鄭慶華表示，在科技革命浪潮特別是AI加速演進的當下，全球高等教育治理正面臨前所未有的新挑戰與新機遇。中歐高校應該搭建更開放、更高效的合作網絡生態，凝聚多邊協作合力，實現人才培養質量與科研創新成果的“倍增效應”。
德國學術交流中心秘書長西克斯指出，面對全球共同面臨的重大挑戰，唯有各國團結起來，加強廣泛的國際交流協作，才能共同探尋可行的解決方案，共創更加美好的未來。
主題論壇一聚焦“人工智能時代的國際高等教育重塑”議題，意大利威尼斯大學校長李集雅，法國國立應用科學學校集團主席全權代表德·拉布多奈，同濟大學校長、中國科學院院士楊金龍等15位大學校長、副校長先后作報告。他們一致認為，人工智能為重塑高等教育帶來了新機遇，大學要推動人工智能賦能教育教學和科學研究，探索智能時代人才培養新模式和科學研究新范式，但同時要持審慎態度，確保在教育教學與科研中負責任地使用人工智能。
主題論壇二的議題為“工程教育中的跨界融合和國際網絡構建”，德國布倫瑞克工業大學校長、德國理工大學9校聯盟主席伊特爾，西班牙加泰羅尼亞理工大學校長托雷斯，上海交通大學校長、中國科學院院士丁奎嶺等18位大學校長、副校長等先后作報告。他們表示，為應對全球性挑戰，深化跨學科、跨國界的廣泛交流合作成為當前工程教育的必然選擇。大學要打破學科壁壘與地域界限，構建開放、協同、共贏的工程人才培養新生態，合力培養能真正引領未來的卓越工程師。
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