6月20日，“北京中軸線的故事——探尋北京的文化脈絡與文學傳承”分享會在北京大學附屬小學舉辦。本次講座邀請到兒童文學作家張之路，與區域校師生進行面對面交流。
以“中軸線的故事——探尋北京的文化脈絡與文學傳承”為題，張之路圍繞自己生活經歷和創作感悟向師生們暢談起有關“文學”、有關“寫作”的切身體會，并進行了深入交流。
張之路分享了《雨燕飛越中軸線》的創作過程，以生動有趣、引人入勝的語言引領師生們深刻體會到了北京古老的中軸線不僅是一個文化符號，也是徐徐展開的活生生的畫卷。一句句質樸的話語，以潤物細無聲的方式讓少年兒童感受到傳統文化的魅力，感受到延續城市歷史文脈的意義。
該書巧妙地將歷史、傳說與現實生活相結合，構建了一個充滿奇幻色彩的世界。在這個過程中，想象力發揮了至關重要的作用。張之路強調，閱讀是培養想象力重要途徑，并鼓勵學生們多讀書、讀好書。通過閱讀可以接觸到各種各樣的故事與人物，體驗不同的情感與經歷。這些故事不僅豐富內心世界，還激發創作靈感。正如張之路所說，今天種下一粒文學的種子，明天你會收獲一棵幸福的大樹。
以書中主人公羅凌燕與北京雨燕的人物關系及中軸線上一個歪脖樹的例子，張之路詳細講述了什么叫“故事”，以及如何在寫作中構建一個故事。他提到想寫一篇吸引人的、有意義的書或者文章，要經過多方面的思考以及精妙的構思，雖然一開始這個過程很艱難但熟能生巧。
活動最后，孩子們紛紛發言，提出疑問困惑。張之路熱情回應每一個孩子，幽默風趣的回答收獲熱烈的掌聲，還給孩子們準備了簽名書籍作為禮物，并與大家合影留念。
6月20日，“北京中軸線的故事——探尋北京的文化脈絡與文學傳承”分享會在北京大學附屬小學舉辦。本次講座邀請到兒童文學作家張之路，與區域校師生進行面對面交流。
以“中軸線的故事——探尋北京的文化脈絡與文學傳承”為題，張之路圍繞自己生活經歷和創作感悟向師生們暢談起有關“文學”、有關“寫作”的切身體會，并進行了深入交流。
張之路分享了《雨燕飛越中軸線》的創作過程，以生動有趣、引人入勝的語言引領師生們深刻體會到了北京古老的中軸線不僅是一個文化符號，也是徐徐展開的活生生的畫卷。一句句質樸的話語，以潤物細無聲的方式讓少年兒童感受到傳統文化的魅力，感受到延續城市歷史文脈的意義。
該書巧妙地將歷史、傳說與現實生活相結合，構建了一個充滿奇幻色彩的世界。在這個過程中，想象力發揮了至關重要的作用。張之路強調，閱讀是培養想象力重要途徑，并鼓勵學生們多讀書、讀好書。通過閱讀可以接觸到各種各樣的故事與人物，體驗不同的情感與經歷。這些故事不僅豐富內心世界，還激發創作靈感。正如張之路所說，今天種下一粒文學的種子，明天你會收獲一棵幸福的大樹。
以書中主人公羅凌燕與北京雨燕的人物關系及中軸線上一個歪脖樹的例子，張之路詳細講述了什么叫“故事”，以及如何在寫作中構建一個故事。他提到想寫一篇吸引人的、有意義的書或者文章，要經過多方面的思考以及精妙的構思，雖然一開始這個過程很艱難但熟能生巧。
活動最后，孩子們紛紛發言，提出疑問困惑。張之路熱情回應每一個孩子，幽默風趣的回答收獲熱烈的掌聲，還給孩子們準備了簽名書籍作為禮物，并與大家合影留念。
本文鏈接：探尋文化脈絡 作家張之路分享“北京中軸線的故事”http://m.sq15.cn/show-6-8638-0.html
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