8月19日上午，作為2025全球智慧教育大會的重要組成部分，由教育數(shù)字化行動百校聯(lián)盟（以下簡稱“百校聯(lián)盟”）聯(lián)合北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院、科大訊飛股份有限公司等單位承辦的“新時代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展名校長論壇”在北京師范大學(xué)昌平校園舉行。來自百校聯(lián)盟成員校及全國多地的校長圍繞基礎(chǔ)教育數(shù)字化變革、學(xué)校數(shù)字轉(zhuǎn)型與智能升級、校長數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力等核心議題，深入交流聯(lián)盟內(nèi)外部實踐經(jīng)驗，共話智慧教育發(fā)展新路徑。
論壇現(xiàn)場?？拼笥嶏w供圖
北京十二中聯(lián)合總校原校長、教育數(shù)字化行動百校聯(lián)盟理事長李有毅在致辭中表示，新技術(shù)與教育的深度融合已成為全球教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心議題。校長作為學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者，既要敏銳把握技術(shù)機遇，推動教育融合創(chuàng)新，更要清醒認識技術(shù)的“雙刃劍”效應(yīng)，以教育者的專業(yè)判斷力駕馭工具，始終堅守“技術(shù)服務(wù)于教育本真價值”的核心原則。
科大訊飛股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、高級副總裁聶小林表示，生成式人工智能正在重塑全球教育生態(tài)，科大訊飛致力于與一線教育工作者并肩同行，做教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“實干家”、教師和校長的“賦能者”、教育公平的“促進者”、智慧教育生態(tài)的“連接器”，為學(xué)校提供真正解決教育教學(xué)痛點的、好用易用的技術(shù)與產(chǎn)品，助力教師解放生產(chǎn)力，助力校長用數(shù)據(jù)洞察輔助科學(xué)決策，并推動優(yōu)質(zhì)教育資源跨越地域鴻溝，共建共享繁榮的教育應(yīng)用生態(tài)。
在專題報告環(huán)節(jié)，教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（西北）主任、西北師范大學(xué)智能教育研究院院長郭紹青，成都市教育科學(xué)研究院副院長、四川省中小學(xué)名校長毛道生，美國伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校教育學(xué)院院長克麗絲塔拉·穆扎分別圍繞“AI驅(qū)動課程邏輯重構(gòu)”“數(shù)智時代基礎(chǔ)教育雙師教學(xué)模式創(chuàng)新發(fā)展”“基于研究的中小學(xué)計算機科學(xué)教與學(xué)專業(yè)發(fā)展機會設(shè)計”等主題進行了分享，共同探索勾勒智慧教育新圖景。
在校長報告環(huán)節(jié)，多位百校聯(lián)盟成員校進行了實踐分享，成為論壇“重頭戲”。華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)校長徐惠圍繞智能時代的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)主題，分享了學(xué)校在AI+課程（三級體系）、AI+教學(xué)（人機協(xié)同）、AI+學(xué)習(xí)（數(shù)據(jù)驅(qū)動個性化）三方面的探索與實踐；四川省綿陽中學(xué)校長茍文彬以《算法與心法——智能時代教育的變與守》為題，探討智能時代的教育迭代、人機協(xié)同的數(shù)智賦能及面向未來的三個轉(zhuǎn)向；合肥師范附小教育集團理事長馮璐介紹了學(xué)?；跀?shù)據(jù)驅(qū)動的精準化育人新探索……
此外，在圓桌討論環(huán)節(jié)，廣東省電化教育館數(shù)字教育部主任、廣東省名教師工作室主持人楊明歡，合肥市第一中學(xué)校長吳英明，長沙師范學(xué)院初等教育學(xué)院副院長、附屬小學(xué)總校校長張華，新疆塔城地區(qū)裕民縣第三小學(xué)校長王曉分享了實踐思考圍繞“AI素養(yǎng)培育：面向?qū)W生和教師的智能時代關(guān)鍵能力建設(shè)”展開深度對話。
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