21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者王峰 南京報(bào)道 “現(xiàn)在正是草莓的上市期，對(duì)于高經(jīng)濟(jì)價(jià)值農(nóng)產(chǎn)品來說，真的是一天一個(gè)價(jià)，早一天上市，就能給農(nóng)戶帶來更多收入。”蘇州睿爾思科技有限公司（下稱“睿爾思公司”）的工作人員說。
在12月26日開幕的2024中國高校科技成果交易會(huì)上，睿爾思公司展示了一款塑料母粒，用它生產(chǎn)的轉(zhuǎn)光薄膜，在提高棚溫、提早作物生育期、增強(qiáng)作物光合作用等方面，比普通大棚薄膜效果更好。
睿爾思公司團(tuán)隊(duì)來自北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院，這款塑料母粒應(yīng)用了科研團(tuán)隊(duì)的稀土配合物發(fā)光材料科研成果，目前已經(jīng)商業(yè)化。
該工作人員告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者，來到2024中國高校科技成果交易會(huì)，是想為科研成果尋找光伏領(lǐng)域的合作平臺(tái)。這項(xiàng)成果不僅可用于農(nóng)業(yè)，還能用于生產(chǎn)光伏膠膜助劑。
“實(shí)驗(yàn)室的產(chǎn)能滿足不了產(chǎn)業(yè)化需求，所以我們需要尋找一個(gè)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。”該工作人員說。
近期，教育部和部分省份密集部署高校科技成果轉(zhuǎn)化工作。教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在2024中國高校科技成果交易會(huì)開幕式上說，教育部把提高高校科技成果轉(zhuǎn)化效能作為推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的重大改革任務(wù)，要以需求和問題為導(dǎo)向，“合縱連橫”打造高校科技成果轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系。
但高校科技成果轉(zhuǎn)化是世界性難題，科研界和產(chǎn)業(yè)界普遍認(rèn)為，科技成果轉(zhuǎn)化存在一條“死亡之谷”，即從基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的路徑太過漫長(zhǎng)。
為了穿越“死亡之谷”，中國正在搭建新的高校科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)。
高校科技成果轉(zhuǎn)化是世界性難題
大學(xué)里蘊(yùn)藏著不少具有產(chǎn)業(yè)價(jià)值的科研“金礦”。
今年9月，中國科技評(píng)估與成果管理研究會(huì)等機(jī)構(gòu)發(fā)布的2024年《中國科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告（高等院校與科研院所篇）》顯示，以轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資和技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)6種方式轉(zhuǎn)化科技成果的總合同金額由2019年的1085.9億元增長(zhǎng)到2023年的2054.4億元。
但科研成果與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用之間存在一個(gè)“大漏斗”。國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局2024年12月例行新聞發(fā)布會(huì)上介紹，今年1至11月，在完成全國高校和科研機(jī)構(gòu)存量專利盤點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，將可轉(zhuǎn)化資源庫中的94萬件專利，按照產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域向45萬家企業(yè)匹配推送。
但是同期，全國高校和科研機(jī)構(gòu)專利轉(zhuǎn)讓許可只有5.5萬次，雖然同比大幅增長(zhǎng)19.1%，但轉(zhuǎn)讓次數(shù)相比于海量存量，規(guī)模仍相當(dāng)有限。
科技成果轉(zhuǎn)化存在一條“死亡之谷”，用來形容從基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的路徑太過漫長(zhǎng)和凄涼。
這是一個(gè)世界性難題。第二次工業(yè)革命之后，人類進(jìn)入電氣時(shí)代。發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的法拉第，以及將電磁場(chǎng)理論用數(shù)學(xué)形式表達(dá)、預(yù)言了電磁波存在的麥克斯韋都是英國人，但英國的產(chǎn)業(yè)電氣化卻落在了德國、美國的后面。
德國弗勞恩霍夫研究所在應(yīng)用研究創(chuàng)新方面受到全世界廣泛贊譽(yù)。香港科技大學(xué)教授李澤湘介紹，經(jīng)過20多年的努力，弗勞恩霍夫研究所給出了一個(gè)應(yīng)用研究創(chuàng)新的硬指標(biāo)，即每千名研發(fā)人員創(chuàng)辦公司的數(shù)量為0.7—1家。可見，基礎(chǔ)研究產(chǎn)業(yè)化成功的概率非常小。
具體到我國，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，解決高校科技成果轉(zhuǎn)化存在不能轉(zhuǎn)、不好轉(zhuǎn)、不會(huì)轉(zhuǎn)、不愿轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)等五大問題。
在12月26日舉行的2024中國高校科技成果交易會(huì)高水平研究型大學(xué)校長(zhǎng)交流活動(dòng)上，電子科技大學(xué)校長(zhǎng)胡俊指出，有的高校過分強(qiáng)調(diào)國有資產(chǎn)保值增值，增加了成果轉(zhuǎn)化的難度和時(shí)間成本；有的高校缺乏對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的績(jī)效評(píng)估和職稱認(rèn)定；有的高校缺少專業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)理人，導(dǎo)致獵取、篩選科技信息能力和對(duì)潛在市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)測(cè)的能力不足。
“高校科技成果轉(zhuǎn)化是世界性難題，但中國不得不找到自己的破解方法。”李澤湘說，“地產(chǎn)、傳統(tǒng)制造業(yè)等經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力逐步減弱，我們必須通過培育新質(zhì)生產(chǎn)力找到新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。”
全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心加快建設(shè)
9月14日，全國教育大會(huì)閉幕后第三天，教育部、江蘇省在北京共同啟動(dòng)首個(gè)全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心建設(shè)。12月26日，全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心建設(shè)工作會(huì)在南京舉行。
工作會(huì)上，江蘇省省長(zhǎng)許昆林介紹，“9月14日簽約以來，短短3個(gè)多月，區(qū)域中心已初步具備了向全國高校提供服務(wù)的能力。”
在政策、資金、物理空間上，江蘇省推動(dòng)“三個(gè)到位”：政策“到位”上，出臺(tái)職務(wù)科技成果賦權(quán)改革、資產(chǎn)單列管理、科技成果轉(zhuǎn)化盡職免責(zé)、“先使用后付費(fèi)”改革等系列增量政策；資金“到位”上，創(chuàng)新出臺(tái)38條金融政策、設(shè)立62個(gè)金融產(chǎn)品；物理空間“到位”上，已建有省級(jí)概念驗(yàn)證中心7個(gè)，擁有完整的工藝開發(fā)、分析測(cè)試、加工檢測(cè)和模擬驗(yàn)證服務(wù)能力。
據(jù)介紹，江蘇省新設(shè)立的500億元戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基金將高校科技成果轉(zhuǎn)化作為重點(diǎn)關(guān)注投向領(lǐng)域，南京、蘇州分別組建了5億元規(guī)模的高校科技成果轉(zhuǎn)化天使基金。
南京、蘇州兩市現(xiàn)有各類科技成果轉(zhuǎn)化公共服務(wù)平臺(tái)近百個(gè)，提供獨(dú)立載體空間共60多萬平方米。未來三年，兩市還將分別建設(shè)68萬、66萬平方米的物理空間。
睿爾思公司的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在位于蘇州的北京大學(xué)分子工程蘇南研究院的支持下，完成了中試產(chǎn)線的搭建并順利驗(yàn)收。“研究院提供了場(chǎng)地、資金等各類資源，最終孵化出了睿爾思公司。”上述工作人員說。
從啟動(dòng)建設(shè)到現(xiàn)在的百天時(shí)間，江蘇已與60多所高校進(jìn)行對(duì)接，遴選出近1000項(xiàng)有應(yīng)用前景的科技成果。
目前，北京、上海、廣東等地也在積極推動(dòng)區(qū)域中心籌建工作。
北京市副市長(zhǎng)馬駿在工作會(huì)上介紹，北京市將以海淀、昌平、房山為主要承載區(qū)，吸引全國高校圍繞新一代信息技術(shù)、醫(yī)藥健康、智能制造與裝備等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，做好高質(zhì)量的成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移。
廣東省委常委、副省長(zhǎng)張國智在工作會(huì)上介紹，廣東省已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)資源和創(chuàng)新資源相對(duì)集中的廣州、深圳、珠海三個(gè)城市分期開展建設(shè)，首批啟動(dòng)的區(qū)域中心聚焦生物醫(yī)藥、新型移動(dòng)出行、智能海洋工程產(chǎn)業(yè)方向。
高校科技成果轉(zhuǎn)化離不開政策支持。2024中國高校科技成果交易會(huì)上發(fā)布了一系列部、省、市支持政策。
僅僅在教育部方面，出臺(tái)的政策就包括支持高校創(chuàng)新科技評(píng)價(jià)改革，鼓勵(lì)在研究員等系列中增加科技成果轉(zhuǎn)化職務(wù)崗位，在工科類教師績(jī)效考核和職稱評(píng)審中強(qiáng)化科技成果轉(zhuǎn)化考評(píng)因素；深入開展賦予高校科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)改革，探索職務(wù)科技成果資產(chǎn)單列管理機(jī)制，完善盡職免責(zé)認(rèn)定機(jī)制；加大對(duì)高校概念驗(yàn)證、中試熟化等平臺(tái)建設(shè)的支持等。
打造高校科技成果轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系
真正穿越“死亡之谷”，除了做好頂層設(shè)計(jì)，更在于高校、企業(yè)、科研人員等創(chuàng)新主體的個(gè)體突破。
王博文是南京理工大學(xué)的博士生，他和幾名同學(xué)一起，在老師的支持下，針對(duì)傳統(tǒng)紅外光電探測(cè)系統(tǒng)成像分辨率低，難以滿足遠(yuǎn)距離弱小目標(biāo)精準(zhǔn)探測(cè)的需求開展科研。
“傳統(tǒng)的物理成像技術(shù)效果受限于光學(xué)系統(tǒng)，比如鏡頭的參數(shù)，我們采用了計(jì)算成像技術(shù)，可以大幅突破傳統(tǒng)技術(shù)的瓶頸，將成像分辨率提升三倍以上，像素?cái)?shù)也能提升一個(gè)量級(jí)。” 王博文告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者。
目前，應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)的產(chǎn)品，可在廣域視場(chǎng)內(nèi)，清晰分辨8公里外的車輛與艦船，成像分辨率達(dá)億像素。
王博文團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成立了公司。“手機(jī)在夜間拍照模式下的分辨率和信噪比都很低，這與紅外成像在夜視中的技術(shù)瓶頸基本相似，所以我們目前在手機(jī)端進(jìn)行了部署，已經(jīng)與多家國內(nèi)手機(jī)廠商簽訂了技術(shù)合作協(xié)議。”王博文說。
北京航空航天大學(xué)的便攜式微型燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電系統(tǒng)也有望進(jìn)入日常生活。整個(gè)發(fā)電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體積小、重量輕，與已有小型發(fā)電系統(tǒng)相比，這套系統(tǒng)的振動(dòng)小、噪音低、燃料多元化。
北京航空航天大學(xué)的工作人員告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在尋求2億元—2.5億元規(guī)模的融資，以實(shí)現(xiàn)6千瓦發(fā)電系統(tǒng)的產(chǎn)品化。團(tuán)隊(duì)還與國內(nèi)一家飛行汽車廠商合作，設(shè)計(jì)一套75千瓦的發(fā)電系統(tǒng)，作為其飛行汽車的主動(dòng)力。
不久前，南京安立格有限公司獲得近1億元A輪融資。安立格公司源于南京大學(xué)微界面強(qiáng)化技術(shù)團(tuán)隊(duì)，其科研成果可以在微米級(jí)尺度大幅提高相界面積和分子傳質(zhì)速度，提升化學(xué)制造產(chǎn)業(yè)的效能。
科研成果成功轉(zhuǎn)化，離不開高校的科技體制改革。由于該成果技術(shù)壁壘相對(duì)較高，專利眾多，如果按照傳統(tǒng)固定價(jià)格許可給企業(yè)使用，高額的許可費(fèi)會(huì)給企業(yè)帶來資金壓力。
南京大學(xué)把科研人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)所需要的專利成果“打包”，以普通許可5年的方式支持孵化企業(yè)應(yīng)用，采取“入門費(fèi)+提成”的方式收取許可費(fèi)用。企業(yè)初期繳納少量許可費(fèi)，其余費(fèi)用隨著企業(yè)實(shí)際取得收入后再繳。
據(jù)介紹，目前安立格公司年?duì)I業(yè)額近億元，科技成果轉(zhuǎn)化各方實(shí)現(xiàn)共贏。
在高校科技成果轉(zhuǎn)化過程中，技術(shù)經(jīng)理人發(fā)揮了重要作用。
浙江大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心副主任徐嘯告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，技術(shù)經(jīng)理人專門負(fù)責(zé)鏈接外部資源，加速高校科技成果轉(zhuǎn)化。
“高校科研人員往往是學(xué)術(shù)思維，企業(yè)往往是產(chǎn)業(yè)思維，在進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化時(shí)，雙方容易出現(xiàn)溝通不暢。這要求技術(shù)經(jīng)理人要具備和企業(yè)家、科研人員深度對(duì)話的能力，是懂政策、金融、技術(shù)、法律、營(yíng)銷等各個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)合型人才。”徐嘯說。
2022年，技術(shù)經(jīng)理人正式納入國家職業(yè)分類大典。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2022年，國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)共420家，從業(yè)人員近5萬人，其中大部分從業(yè)者為技術(shù)經(jīng)理人。
下一步如何加速聚集轉(zhuǎn)化高校科技成果？教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在工作會(huì)上指出，要以需求和問題為導(dǎo)向，“合縱連橫”打造高校科技成果轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系，以平臺(tái)為支撐、以服務(wù)為核心、以政策為保障，推進(jìn)高等教育綜合改革，有機(jī)融合政府政策要素、高校知識(shí)要素、企業(yè)創(chuàng)新要素、資本資金要素，利用發(fā)揮好國內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)，賦能高校科技成果轉(zhuǎn)化。
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