21世紀經濟報道記者王峰北京報道 日前，教育部印發通知，部署各地各高校抓住春季開學后促就業工作攻堅期，在2025年3至4月深入開展2025屆高校畢業生“春季促就業攻堅行動”。
通知聚焦八個方面重點任務，持續挖潛開拓就業崗位，加快組織校園招聘，優化提升指導服務，精準開展就業幫扶，為促進畢業生高質量充分就業奠定基礎。
其中，將實施就業能力提升“雙千”計劃，開展人工智能賦能就業行動。指導各地高校聯合企業開設1000個微專業和1000個職業能力培訓課程，幫助學生更新知識結構，提高就業能力。
助力畢業生在離校前迅速提升就業能力
通知部署實施高校學生就業能力提升“雙千”計劃（簡稱“雙千”計劃），將推動全國范圍內開設1000個“微專業”（或專業課程群）和1000個職業能力培訓課程。
據介紹，“雙千”計劃以促就業為目標，立足推動高等教育人才培養供需適配，幫助學生補齊知識和技能結構短板，助力畢業生在離校前迅速提升就業能力，促進高質量充分就業。
“雙千”計劃面向未來產業和戰略性新興產業發展、傳統產業轉型、數字經濟、綠色經濟、低空經濟以及民生服務保障等人才急需，建設“微專業”和職業能力培訓課程，主要面向本科、高職（專科）中高年級學生開設。
“微專業”主要分為急需緊缺型、應用技能型、交叉復合型三類。高校要結合實際需要開設多種類型的“微專業”，優先開設急需緊缺型、應用技能型，發揮“小學分、高聚焦、精課程、跨學科、靈活性”等優勢，支持學生通過線上線下方式學習專業課程群3—10門課程，完成學習任務。
職業能力培訓課程主要分為基本素質提升類、專業技能訓練類、人工智能應用類、實習實踐類。高校要優先發動2025屆畢業生參與并獲得相應學習成果證明，幫助提升就業能力、盡早落實去向。
下一步，將在國家高等教育智慧教育平臺、國家職業教育智慧教育平臺、國家大學生就業服務平臺分別開設專區，年內分批發布1000個“微專業”和1000個職業能力培訓課程，建設一批大學生職業能力培訓中心。
同時，鼓勵企業、社會組織、培訓機構等自主開發培訓資源，支持高校與人力資源社會保障部門、用人單位協同，深化校企對接合作，緊密結合當前就業市場用人需求，組織學生參與培訓和實習實踐。
政策性崗位適度擴大招錄高校畢業生規模
通知要求，各地各高校要加快崗位開拓和招聘進展。推進畢業生就業市場建設。聯合地方組織開展“千校萬企供需對接會”及線上線下招聘會，依托各分行業就指委開展“千行萬業系列招聘活動”等，推進校企供需精準對接。
加快組織春季校園招聘。充分發揮校園招聘主渠道作用，千方百計匯聚崗位資源，鼓勵二級院系開展小而精、專而優的中小型專場招聘活動。鼓勵公共就業服務進校園開展招聘活動。
深化高?！霸L企拓崗”。實施高校書記校長“百城千園訪企拓崗”行動，主動對接地方產業需求和“兩重”“兩新”政策落地，挖掘更多就業機會。
加快政策性崗位招錄。推動相關部門盡早開展地方公務員、事業單位、國有企業招錄及各類職業資格考試，適度擴大招錄高校畢業生規模。加力做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“大學生鄉村醫生專項計劃”。積極引導高校畢業生參軍入伍。
挖掘拓寬基層就業空間。結合鄉村振興、基層治理、司法協理、農技推廣等需求，創新實施地方基層服務項目。實施高校助管助教崗位募集計劃。
開展“就業政策宣傳月”活動，推動各地加力落實擴崗補助、社保補貼、稅費減免等促就業支持政策。
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