南方財經記者彭敏靜 珠海報道
8月25—27日，2025年第一期中國校（園）長論壇在北京師范大學珠海校區舉行。
北京師范大學副校長孫紅培表示，中國校（園）長論壇的持續舉辦，既是北京師范大學深度推動落實教育高質量發展的體現，更是將珠海校區打造成校（園）長培養“黃埔軍校”、助力珠海建設具有全國影響力的教育創新高地的關鍵舉措。
珠海市副市長蘇虎表示，珠海市委、市政府始終履行“辦好人民滿意教育”的神圣使命，堅持教育優先發展，持續加大教育投入力度，深化教育領域綜合改革，加快推進教育現代化，推動教育綜合實力不斷躍升。中國校（園）長論壇不僅搭建了國內教育同仁高端研修平臺，更創新構建了優秀教育經驗的輻射機制，讓卓越校（園）長的治校智慧、骨干教師的育人實踐得以跨區域、跨學段傳播，實現優質教育經驗的“裂變式傳遞”，有力推動了教師隊伍的專業化協同發展。
不少國內教育界重量級嘉賓分享了研究成果和實踐經驗。
北京師范大學科學教育研究院院長、教授鄭永和，以《行動中的科學教育》為題，從科學教育的背景與核心理念切入，圍繞“加強技術與工程教育的實踐探索”和“加強多主體協同育人生態建設”兩大維度，系統闡述了科學教育的具體實踐路徑。
中國科學院國家空間科學中心研究員、中國空間科學學會科普工作委員會主任、中國航天科普大使劉勇表示，科學教育與科普同等重要，通過分享“選學生能理解的內容、用通俗語言、讓學生參與、啟迪思考”四條科學教育準則，提出需構建分層科學教育生態。
廣州奧林匹克中學副校長周舟從“行知創”課程體系的初衷、構建、實踐、成果四個維度展開分享。他詳細介紹了該課程體系“縱向貫通小初高，橫向聯動多學科”的特點，分享了學校在思維課堂、課程資源與評價等方面的創新舉措。
文昌航天城管理局投促中心主任邱金坤，結合自身跨界發展經驗，通過介紹文昌發射場的獨特優勢、對比國際航天旅游教育模式、分享在地實踐成果，層層遞進地闡明了航天科普教育的重要性與發展潛力，為科技特色教育的推廣提供了創新視角。
北京市海淀區中關村第一小學教育集團原校長、教育部基礎教育道德與法治教學指導專業委員會副主任委員劉暢表示，科學素養與人文素養需協同發展、有機統一，并倡導引導學生像科學家一樣思考、像工程師一樣創造。
澳門培正中學校長、全國政協委員、澳門特區立法會議員、中國教育學會常務理事高錦輝分享了澳門培正中學在科技教育領域的長期實踐成果，展現了教育科技人才培養路徑，為其他學校開展科技賦能教育提供了有益借鑒。
香港特區政府教育局科學教育組總課程發展主任林威廉博士介紹了香港小初九年一貫科學課程的實施情況，探討了科學教育“加法”實踐的推進路徑，為各地科學教育改革與科技融合教學提供了切實可行的思路。
珠海市第一中學教育集團總校長、珠海市第一中學黨委書記張六安介紹了珠海一中科學教育的核心思路、實施路徑和實踐成效，并表示將繼續深化教育教學改革，探索教育數字化、智能化背景下的科學教育新路徑。
圓桌對話環節聚焦“粵港澳大灣區科學教育的生態構建”核心議題，從各地的教育現狀和特色出發，圍繞粵港澳大灣區科學教育資源互通、特色共建等議題展開討論，進一步探索區域協同育人的創新模式和實踐路徑。
本文鏈接：2025年中國校（園）長論壇舉辦，共探大灣區協同育人新路徑http://m.sq15.cn/show-1-49113-0.html
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