6月3日，上海交通大學區域國別研究院成立揭牌儀式暨專題研討會在閔行校區舉行，來自上海交通大學、清華大學、北京大學等全國多所知名高校及研究機構的專家學者，圍繞區域國別研究特色化發展與中國自主知識體系建構展開了深入研討。
活動現場，上海交通大學校長、中國科學院院士丁奎嶺，中國社會科學院學部委員陳眾議，寧夏大學校長彭志科，上海交通大學黨委常委、宣傳部部長胡昊，上海交通大學外國語學院特聘教授、區域國別研究院負責人彭青龍為“上海交通大學區域國別研究院”揭牌。
丁奎嶺在致辭中指出，成立區域國別研究院，是上海交通大學推動教育對外開放、服務國家總體外交和高質量發展的又一具體實踐。他希望研究院能圍繞打造戰略對接的智庫引擎、構建學科交叉的創新矩陣、創新人才培養的生態體系等三個方面開展建設，不斷提升服務黨和國家大局的能力水平，在破解全球治理難題中彰顯中國智慧，在推動文明對話中貢獻交大力量。
打造“五位一體”的區域國別研究平臺
“上海交通大學區域國別研究院是校級交叉學科研究平臺和學位點建設平臺，承擔著學術研究、咨政建言、人才培養、學科建設和國際傳播“五位一體”的建設任務。”彭青龍介紹，研究院下設澳大利亞研究中心（教育部備案）、科技人文研究中心和國際傳播研究中心等，同時與上海交通大學自然科學研究機構，特別是人工智能技術研究中心等形成協同合作關系。
上海交通大學區域國別研究院擁有一支覆蓋文學、歷史、法律和經濟四大學科門類的全職教師隊伍以及“校內雙聘制”、國內外“駐院制”的特聘研究員團隊，綜合實力強，影響力大。
研究院將借助文理交叉、尤其是語料庫和數據分析的方法，對澳大利亞和太平洋島國與地區的政治、經濟、文化、教育等領域開展系統性研究，同時采用比較研究的方法，加強國別之間、區域之間的融合貫通研究，以高水平的教學與研究成果和智庫成果，助力中國式現代化和人類命運共同體建設。
彭青龍表示，未來十年，研究院將致力于建設成為國內領先、國際知名的區域國別研究學術高地、高端智庫和人才培養基地，重點推進兩大特色：一方面，強化文理深度交叉，運用大數據、語料庫分析、人工智能等現代技術賦能傳統區域國別研究，提升研究的科學性、精準性和前瞻性；另一方面，著力構建以全人類共同價值、世界文明互鑒論和人類命運共同體論為核心支撐的中國自主區域國別學知識體系，在國際學術舞臺積極傳播中國理念和中國方案。
聚焦國家戰略需求
當前，世界正經歷百年未有之大變局，作為國家戰略能力現代化的重要組成部分，區域國別研究為深入理解不同國家和地區的發展脈絡、文化特質及國際互動奠定了堅實的認知基礎，對于中國深度參與全球治理、推動世界文明互學互鑒、構建人類命運共同體具有重大戰略意義。
“在實現中華文明偉大復興的征程中，文科建設承擔著傳承文化基因、塑造價值共識、推動社會進步、提升國家軟實力的重要使命。”陳眾議認為，當前人文學科面臨深刻挑戰，其癥結在于尚未實現從粗放式引進到“以我為主，為我所用”的集約化轉型。
陳眾議指出：“區域國別研究正是外語學科突圍的關鍵方向，要求我們回歸經典，深耕對象國文明內核，以“中國之心”貫通“世界之眼”，推動文明互鑒從“譯介”轉向“創生”，為戰略研判注入歷史縱深與文化厚度。”
陳眾議同時強調，在“一帶一路”背景下，外語人更應肩負雙重使命，既向世界闡釋中國智慧，也從域外文明中汲取養分。望研究院以中國話語為根基，以世界視野為坐標，在區域國別領域開辟新局，為構建人類命運共同體貢獻思想之力。
“上海交通大學區域國別研究院致力于探索構建植根中國實踐、融通中外智慧的自主知識體系，突破西方中心主義的研究范式，促進中外合作交流、文明互學互鑒和人類社會的共同進步，切實為推進高水平大學新文科建設，構建中國特色哲學社會科學體系貢獻交大智慧、交大人才和交大方案。”彭青龍告訴《中國科學報》。
建設具有中國特色的區域國別自主知識體系
當前，開展區域國別研究的核心價值在于為中華民族偉大復興的戰略全局提供前瞻性和系統性的智力支持，全方位賦能國家的經濟發展、科技創新、生態文明建設和對外開放戰略。
研討會現場，與會專家圍繞“區域國別研究特色化發展與中國自主知識體系建構”的核心議題展開深度探討。
圍繞“區域國別研究與中國自主知識體系建構”，寧夏大學校長彭志科、上海交通大學文科資深教授王寧、復旦大學“一帶一路”及全球治理研究院執行院長黃仁偉、中國社科院學部委員陳眾議、西安外國語大學原副校長王啟龍進行了深入研討。
他們一致認為，中國區域國別研究必須立足本土經驗，倡導“大小國并重”的平等視角。此外，構建中國自主的知識體系需要多學科深度交叉融合，強化基礎理論創新，深化歷史與現實問題研究，注重長遠戰略謀劃，緊密對接國家重大戰略需求，形成具有中國特色的原創性學術話語。
聚焦“區域國別研究與文明互學互鑒的關系”這一主題，北京大學澳大利亞研究中心主任劉樹森、山東大學東北亞學院院長劉昌明、上海交通大學特聘教授劉建軍、南京大學全球人文研究院院長何成洲、中國人民大學全民閱讀教育研究院院長郭英劍進行分享。
他們表示，區域國別研究應深入把握對象國歷史傳統、社會結構與文化特質，這也是理解多樣文明演進邏輯的關鍵路徑。通過研究特色區域的文明發展脈絡，可推動跨文化理解與價值共識的形成。高等教育是推動文明互學互鑒的重要平臺，應以區域研究為基礎，深化通識教育、語言教學與跨文化課程建設，提升青年一代的全球視野與文化理解力。
關于“區域國別研究特色化發展路徑與方法”，同濟大學德國研究中主任鄭春榮、清華大學澳大利亞研究中心主任王敬慧、上海交通大學媒體與傳播學院常務副院長徐劍、復旦大學國際問題研究院副院長林民旺、哈爾濱工業大學人文社科學部主任兼外國語學院院長李雪對文理交叉背景下探索和實現區域國別研究的特色化、高質量發展進行了分享和討論。
圍繞德國、澳大利亞、印度等重點區域，專家們強調建立可持續的資料獲取機制、一線調研機制與學術評價體系，以增強研究的實證性、戰略性與應用價值。通過打造區域研究的學科集群和平臺支撐體系，推動區域國別研究在全球視野下實現特色化、系統化、高質量發展。
彭青龍在總結發言中表示，區域國別研究是外語學科服務國家戰略和時代需求的新賽道，上海交通大學區域國別研究院期待與兄弟高校和各類科研機構開展更深層次、更高水平的合作交流，共同探索構建具有中國特色的區域國別研究自主知識體系，為國家現代化治理和軟實力建設建言獻策，也為維護世界文化多樣性和推動文明互學互鑒作出貢獻。
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